Aprendizagem Imersiva e Inteligência Artificial

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Resumo

Aprenda a integrar eficazmente metodologias e tecnologias de aprendizagem imersiva em ambientes de aprendizagem, potenciando o envolvimento, a motivação e a autonomia dos alunos através de experiências inovadoras e adaptadas à realidade educativa atual.

Objetivo Geral

Conceber e implementar estratégias pedagógicas inovadoras, baseadas em experiências de aprendizagem imersiva, integrando ferramentas de Realidade Estendida (XR) e Inteligência Artificial para criar ambientes de simulação seguros, interativos e de alto impacto pedagógico.

Competências a Desenvolver

  • Compreender os fundamentos neurocientíficos da imersão e o seu papel na retenção da memória;
  • Distinguir e aplicar os diferentes tipos de Realidade Estendida: Virtual (RV), Aumentada (RA) e Mista (RM);
  • Caraterizar o impacto das tecnologias imersivas em contextos educativos e formativos face aos métodos de ensino tradicionais;
  • Selecionar recursos digitais, plataformas de realidade virtual/aumentada e ferramentas de IA (Inteligência Artificial) ajustadas a cada contexto;
  • Planear e criar ambientes digitais e conteúdos imersivos para aplicação prática;
  • Explorar a utilização de IA na criação de conteúdos, incluindo avatares sintéticos e computação espacial;
  • Refletir sobre a avaliação, os desafios e as tendências futuras da aprendizagem imersiva.

Destinatários

Este curso destina-se a professores e formadores, designers instrucionais, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, profissionais de educação e tecnologias educativas e todos os profissionais interessados no tema.

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe desenvolver roteiros pedagógicos e experiências educativas imersivas e ambientes dinâmicos e colaborativos e potenciar aprendizagens significativas através da integração de realidade virtual e da realidade aumentada, da inteligência artificial e de recursos multimédia.

 

Programa

1. Introdução à Aprendizagem Imersiva

  • Conceito de aprendizagem imersiva
  • A evolução da aprendizagem imersiva na Educação
  • Princípios da aprendizagem imersiva
  • Fundamentos e características pedagógicas da aprendizagem imersiva
  • Impacto e relevância atual da aprendizagem imersiva

2. O Conceito de Imersão e Experiências de Aprendizagem Imersivas

  • O conceito de imersão
  • Tipos de imersão
  • O estado cognitivo-chave da Imersão
  • Como o cérebro aprende em imersão
  • Fundamentos neurocientíficos da imersão
  • Aprendizagem tradicional vs. aprendizagem imersiva

3. Aplicações Práticas da Aprendizagem Imersiva

  • Práticas de aprendizagem imersiva
  • Exemplos de aplicação da aprendizagem imersiva (por áreas)
  • Aplicação da experiência ativa
  • Simulação de cenários complexos
  • Benefícios e impacto na retenção e motivação
  • Comparação visual: tradicional vs imersivo
  • Projetos e perspetivas nacionais

4. Recursos Multimédia e Tecnologias Imersivas

  • Tipos de tecnologias imersivas
  • Elementos da Realidade Estendida (XR)
  • Realidade Virtual (RV)
  • Realidade Aumentada (RA)
  • Realidade Mista (RM)
  • Tipos de recursos imersivos (vídeos 360º, infográficos interativos e simulações)

5. Criação de Ambientes e Conteúdos Imersivos com IA

  • Ambientes de aprendizagem imersivos
  • Ambientes virtuais de aprendizagem
  • Computação espacial
  • Modelos e frameworks para aprendizagem imersiva
  • Deepfakes educativos
  • Avatares sintéticos
  • Exemplos de utilização de IA (Inteligência Artificial) em ambientes imersivos
  • O futuro da aprendizagem imersiva com IA

6. Desafios e o Futuro da Aprendizagem Imersiva

  • Desafios atuais e considerações éticas da aprendizagem imersiva
  • Avaliação da aprendizagem imersiva
  • Tendências futuras da aprendizagem imersiva

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Guia do Formando

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

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