Resumo
Aprenda a implementar e reportar processos de intervenção de orientação vocacional com metodologias e materiais apropriados a cada tipo de população.
Objectivo Geral
Desenvolver competências práticas para a construção de um processo de intervenção no âmbito vocacional.
Competências a Desenvolver
- Conhecer a evolução da orientação vocacional
- Enquadrar a prática da orientação vocacional no contexto português
- Identificar as vertentes de orientação vocacional, mediante os seus alvos de intervenção
- Diferenciar as tipologias de intervenção na orientação vocacional
- Reconhecer os potenciais alvos de intervenção e adaptar esta intervenção às populações específicas
- Adaptar a prática vocacional a populações específicas
- Definir a orientação vocacional como uma prática de consulta psicológica
- Identificar e caracterizar as diferentes fases de uma intervenção psicológica vocacional
- Conhecer os testes psicotécnicos
- Conhecer, aplicar e construir diferentes metodologias de intervenção vocacional
- Construir material de apoio
- Elaborar relatórios de intervenção psicológica vocacional
Destinatários
Este curso destina-se a psicólogos, sociólogos e profissionais que pretendam desenvolver programas de orientação vocacional, assim como a pais que pretendam ajudar os seus filhos nas suas escolhas vocacionais.
Aplicações Práticas
Este curso permite-lhe desenvolver competências para prestar apoio na área da orientação vocacional.
Programa
- Definição de Orientação Vocacional
- Objectivos e Finalidades da Orientação Vocacional
- Evolução da Orientação Vocacional
- O Papel do Psicólogo
- Desenvolvimento da Orientação Vocacional
- Serviços e Alvos na Prática da Orientação Vocacional
- Limitações Iniciais
- Tipologias: Individual, Grupo e Consultadoria de Pais
- Aplicação das Diferentes Tipologias de Intervenção em Populações Específicas
- A Intencionalidade Psicoterapêutica
- As Possíveis Etapas do Processo de Intervenção
- Definições Metodológicas
- Testes Psicotécnicos
- Material de Exploração Vocacional
- Elaboração de Relatórios Vocacionais
Funcionamento
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas vão sendo disponibilizados diariamente na sua Área de Membro e estarão disponíveis até ao último dia de formação. Após ser disponibilizada a última aula, dispõe ainda de mais 5 dias para terminar o curso, sendo que esse prazo já está incluído na data de fim do curso.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efectuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso frequente pelo menos 80% das aulas, realize os trabalhos e os testes propostos, participe nas discussões online e tenha avaliação final positiva.
- Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.
Requisitos
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.