Resumo
Aprenda a promover a reflexão sobre o exercício de direitos e deveres de cidadania, a promover uma participação cívica ativa e a analisar os problemas do quotidiano do ponto de vista da cidadania.
Objetivo Geral
Promover uma participação ativa na sociedade, aumentar a responsabilidade social e desenvolver valores pessoais que se reflitam no comportamento individual e em grupo, em contextos escolares, profissionais ou pessoais
Competências a Desenvolver
- Compreender o papel da cidadania no mundo académico e profissional e na vida privada;
- Diferenciar a figura do cidadão do cidadão nacional;
- Enquadrar os direitos e deveres de cidadania na dinâmica socioeconómica atual;
- Enquadrar os direitos e deveres cívicos numa participação cívica ativa;
- Relacionar a cidadania com a sociedade civil, o estado de direito e a democracia;
- Analisar o papel da cidadania na construção da identidade coletiva e individual;
- Analisar as dinâmicas da vida privada no contexto do exercício dos deveres e direitos de cidadania;
- Identificar os valores cívicos em questões práticas do quotidiano;
- Relacionar a cidadania com a liberdade e a justiça;
- Distinguir os direitos universais do homem dos novos direitos universais, adaptados às necessidades da sociedade atual;
- Enquadrar os direitos da criança nas respostas sociais de proteção das crianças;
- Identificar situações de discurso de ódio e enquadrá-las como violações de direitos humanos;
- Analisar os mecanismos de combate ao discurso de ódio;
- Desenvolver estratégias de promoção e formação no âmbito da prevenção e combate ao discurso de ódio;
- Caracterizar o crime de tráfico de seres humanos, nomeadamente em termos de violação de direitos humanos, atividades de tráfico e formas de tráfico;
- Analisar as medidas de combate ao tráfico de seres humanos da União Europeia
- Relacionar a exploração laboral com o tráfico de seres humanos;
- Caracterizar o crime de tráfico de órgãos e identificar medidas de combate;
- Caracterizar os problemas contemporâneos de igualdade de género
- Identificar estratégias pedagógicas de promoção da igualdade de género;
- Relacionar a interculturalidade com os conceitos de identidade, pertença e cidadania;
- Analisar a agenda europeia para as migrações e o plano estratégico português;
- Caracterizar a estratégia europeia e nacional de promoção do desenvolvimento sustentável;
- Identificar estratégias pedagógicas de promoção da educação para o desenvolvimento sustentável;
- Desenhar estratégias de educação ambiental em contexto académico ou de trabalho;
- Relacionar a democracia com o direito e dever de participação política e o dever de estar informado;
- Descrever o papel da participação ativa na sociedade, do exercício de voto e a função dos partidos políticos na sociedade democrática;
- Identificar os problemas e desafios europeus em matéria de participação cívica e as medidas de promoção dessa participação;
- Identificar as medidas existentes de promoção da inclusão de pessoas com deficiência, idosos e pessoas doentes;
- Identificar e caracterizar outros domínios de cidadania como o bem-estar animal, a promoção da segurança, defesa e paz, a sexualidade, o empreendedorismo, a segurança rodoviária, a literacia financeira e a educação para o consumo e o papel dos media;
- Desenhar estratégias de fomento da participação cívica ativa em contextos diversos, incluindo contextos académicos, laborais ou na esfera privada.
Destinatários
Este curso destina-se a todos os profissionais interessados em desenvolver competências nesta área, nomeadamente professores e educadores, assistentes sociais e outros profissionais do setor social, profissionais de organizações sem fins lucrativos, políticos, funcionários de serviços públicos e técnicos de recursos humanos entre outros profissionais.
Aplicações Práticas
Este curso permite-lhe promover o exercício de direitos e deveres de cidadania em contextos escolares, profissionais e particulares e mobilizar os cidadãos para a participação ativa na sociedade.
Programa
1. A Cidadania e o Cidadão Contemporâneo
- O que é a cidadania
- Evolução histórica da cidadania
- A cidadania no mundo contemporâneo
- A figura do cidadão e o cidadão nacional
- Direitos e responsabilidades de cidadania
- Formação cívica
2. Relações de Cidadania
- Relação da cidadania com a sociedade civil
- Relação entre a sociedade civil e o estado de direito
- Cidadania e estado de direito
- Cidadania e identidade coletiva
- Cidadania e identidade individual
- Relação da cidadania com a vida privada
3. Virtudes e Valores Cívicos
- O que são as virtudes cívicas
- Os valores cívicos mais importantes
- Virtudes cívicas e cidadania
- Casos práticos de dilemas com virtudes cívicas
4. Cidadania, Liberdade e Justiça
- A liberdade como capacidade de agir, pensar e expressar
- Tipos de liberdade
- Exemplos de lutas pela liberdade na atualidade
- Exemplos recentes de lutas pela liberdade política
- As lutas pela liberdade das mulheres
- A Justiça
- A relação da justiça com a liberdade
- Liberdade, justiça e cidadania
5. Direitos Humanos
- Direitos do homem e a cidadania
- Os direitos universais do homem
- Outros direitos reconhecidos pela comunidade internacional
- Os novos direitos humanos
- Os limites dos direitos humanos
- Direitos universais vs. direitos dos cidadãos
6. Direitos das Crianças
- Os direitos humanos das crianças
- A declaração mundial dos direitos da criança
- A convenção dos direitos da criança
- Os direitos constitucionais das crianças
- A Lei de proteção de crianças e jovens e perigo
- Respostas sociais para proteger crianças e jovens em perigo
7. Prevenção e Combate ao Discurso de Ódio
- O discurso de ódio como violação dos direitos humanos
- Situações de discurso de ódio
- Mecanismos de combate ao discurso de ódio
- Educação e formação em prevenção e combate ao discurso de ódio
8. O Tráfico de Seres Humanos
- O crime de tráfico de seres humanos
- O tráfico de seres humanos como violação de direitos humanos
- Atividades de tráfico de seres humanos
- Formas de tráfico de seres humanos
- Medidas de combate ao tráfico de seres humanos
- Desafios Europeus no combate ao tráfico de seres humanos
- A exploração laboral no contexto do tráfico de seres humanos
- O tráfico de órgãos
- O combate ao tráfico de órgãos
9. Igualdade de Género
- O que é a igualdade de género
- Problemas contemporâneos de igualdade de género
- A relação entre a igualdade de género e a cidadania
- Diferenças mundiais em termos de igualdade de género
- Maturidade em termos de igualdade de género
- Preocupações europeias em matéria de igualdade de género
- Estratégias de promoção da igualdade de género
- Estratégias pedagógicas de promoção da igualdade de género
10. Interculturalidade
- O que é a interculturalidade?
- Preocupações com a interculturalidade
- Identidade, pertença, e diversidade cultural
- A aposta na educação para a interculturalidade
- A interculturalidade e as migrações
- Desafios da União Europeia em matéria de interculturalidade
- A agenda europeia para as migrações
- Plano estratégico português
- A integração de comunidades específicas
11. Desenvolvimento Sustentável e a Educação Ambiental
- O que é o desenvolvimento sustentável
- O desenvolvimento sustentável e a cidadania
- A agenda europeia para o desenvolvimento sustentável
- Medidas europeias de promoção do desenvolvimento sustentável
- Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento
- O foco na sensibilização dos jovens para o desenvolvimento sustentável
- Educação ambiental
- Iniciativas europeias de promoção da educação ambiental
- Estratégias pedagógicas para operacionalizar a educação para o desenvolvimento
- Integração curricular da educação ambiental
- Educação ambiental em contexto de trabalho
12. Instituições e Participação Democrática
- Democracia
- Democracia direta e democracia representativa
- Relação da democracia com a política e o direito e dever de participação política
- O dever de estar informado
- A participação ativa na sociedade democrática
- A cidadania e o exercício do voto
- A função dos partidos políticos numa sociedade democrática
- Processo de construção da união europeia
- Desafios da União Europeia
- Problemas europeus em matéria de participação cívica
- Medidas de aumento da participação democrática
13. Inclusão
- Os direitos das pessoas com deficiência
- Os direitos dos cidadãos idosos
- Os direitos dos doentes
14. Outros Domínios da Cidadania
- Bem-estar animal
- Segurança, defesa e paz
- Saúde e Sexualidade
- Empreendedorismo
- Direitos dos trabalhadores
- Segurança rodoviária
- Literacia financeira e educação para o consumo
- Imprensa e redes sociais
Funcionamento
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 80% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
- Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.
Requisitos
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.