Resumo
Aprenda a aplicar os princípios do Método Montessori para criar ambientes que promovem a autonomia, o respeito pelo ritmo individual e o desenvolvimento integral da criança.
Objetivo Geral
Promover a autonomia, a liberdade responsável e o desenvolvimento integral da criança com base no Método Montessori.
Competências a Desenvolver
- Analisar a origem, os fundamentos e o contributo de Maria Montessori para a educação;
- Identificar os princípios essenciais do Método Montessori: autonomia, liberdade com responsabilidade e respeito pelo ritmo individual;
- Caracterizar os planos de desenvolvimento infantil de Montessori e as necessidades específicas de cada fase;
- Distinguir e aplicar o papel do adulto como guia através de estratégias de observação e intervenção pedagógica consciente;
- Preparar ambientes ajustados ao desenvolvimento e aos objetivos de aprendizagem da criança;
- Selecionar e utilizar materiais Montessori, compreendendo a sua lógica, progressão e autocorreção;
- Estabelecer uma comunicação respeitosa, promovendo o vínculo, a empatia e a segurança emocional da criança;
- Refletir sobre a própria prática educativa, integrando os valores Montessori na atuação profissional.
Destinatários
Este curso destina-se a educadores, professores, auxiliares de educação, técnicos de infância, formadores, terapeutas e todos os profissionais interessados no tema.
Aplicações Práticas
Este curso permite-lhe criar ambientes que promovem o desenvolvimento integral da criança, a sua autonomia e concentração em contextos diversos como salas de aula, creches e espaços familiares, e de acordo com os princípios Montessori.
Programa
1. Introdução ao Método Montessori
- Origem e contexto
- Vida e obra de Maria Montessori
- Influências filosóficas e científicas
- Desenvolvimento da pedagogia Montessori ao longo do tempo
- Fundamentos da abordagem Montessori
- Educação como ciência da paz
- Visão da criança como ser completo e capaz
- Respeito, liberdade e limites no processo de aprendizagem
- Comparação com a educação tradicional
- Estrutura da sala de aula
- Papel do adulto e da criança
- Vantagens e desafios da abordagem Montessori
2. Os Pilares do Método Montessori
- Ambiente preparado
- Organização, estética e acessibilidade
- Ordem e funcionalidade como facilitadores do desenvolvimento
- Relação entre espaço e autonomia
- Material didático Montessori
- Características: controlo de erro, progressão, estética
- Materiais sensoriais, práticos e académicos
- Apresentação, cuidado e livre escolha dos materiais
- Papel do educador como guia
- Educador observador e não interventor
- Estímulo à autonomia sem imposição
- Evitar recompensas, punições e comparações
- Observação como instrumento pedagógico
- Técnicas e ferramentas de observação
- Interpretação do comportamento e interesse da criança
- Momento certo de intervir ou aguardar
3. As Quatro Fases do Desenvolvimento
- Mente absorvente (0-6 anos)
- Pensamento lógico e social (6-12 anos)
- Adolescência e autoconhecimento (12-18 anos)
- Integração pessoal e vida adulta (18-24 anos)
- Períodos sensíveis - definição e importância
- Linguagem, ordem, movimento, socialização
- Respostas pedagógicas adequadas
4. Organização do Ambiente Montessori
- Princípios do ambiente preparado
- Ordem, simplicidade e harmonia
- Acessibilidade e mobiliário adaptado
- Estímulos adequados à faixa etária
- Ambientes por faixa etária
- 0 a 3 anos: ninho, canto motor e higiene
- 3 a 6 anos: áreas de vida prática e sensorial
- 6 a 12 anos: cultura, pesquisa e autonomia
5. Áreas de Aprendizagem no Método Montessori
5.1. Vida prática
- Atividades de cuidado pessoal e ambiental
- Coordenação motora e independência
- Exercícios de cortesia e convivência
5.2. Sensorial
- Estímulo dos sentidos: visão, tato, audição etc.
- Materiais (cilindros, torres e tecidos)
- Desenvolvimento da perceção e discriminação
5.3. Linguagem
- Desenvolvimento da oralidade
- Escrita espontânea e alfabetização
- Análise gramatical e expressão escrita
5.4. Matemática
- Quantidades concretas e símbolos numéricos
- Quatro operações com materiais concretos
- Construção do pensamento lógico
5.5. Cultura
- Geografia, história e ciências naturais
- Introdução à arte e à música
- Projetos culturais e experimentação
6. O Educador Montessori
- Perfil e postura
- Preparação interna e autoconhecimento
- Presença, empatia e paciência
- Atitude de escuta e humildade
- Comunicação com a criança
- Linguagem positiva e clara
- Evitar autoritarismo e chantagem emocional
- Incentivo ao diálogo e à escolha consciente
7. Prática e Aplicações Reais
- Planeamento pedagógico
- Elaboração de planos por áreas e faixas etárias
- Observação como base para planeamento
- Rotinas equilibradas: liberdade, atividade e descanso
Funcionamento
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
- Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.
Requisitos
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.