Intervenções Terapêuticas de Estimulação Multissensorial em Crianças e Adultos

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Resumo

Aprenda a planear, desenvolver e avaliar sessões de intervenção terapêutica de estimulação multissensorial para promover a qualidade de vida e bem-estar em crianças e adultos.

Objetivo Geral

Planear, desenvolver e avaliar sessões de intervenção terapêutica de estimulação multissensorial com crianças e adultos.

Competências a Desenvolver

  • Conhecer a história do conceito Snoezelen, os seus fundadores e os fins para o qual foi criado;
  • Conhecer as vantagens e desvantagens da abordagem Snoezelen;
  • Diferenciar a estimulação sensorial ativa e passiva e os seus benefícios;
  • Identificar os materiais e elementos que constituem a sala Snoezelen, os princípios e resultados da sua utilização;
  • Compreender o desenvolvimento sensorial ao longo do ciclo de vida;
  • Contextualizar a importância das experiências sensoriais no desenvolvimento infantil;
  • Analisar os efeitos da estimulação multissensorial em crianças com necessidades educativas especiais;
  • Identificar as principais perturbações do neurodesenvolvimento infantil e o impacto do Snoezelen na qualidade de vida;
  • Explorar diferentes estímulos sensoriais para alívio do stress, ansiedade e transtornos emocionais;
  • Desenvolver atividades de estimulação multissensorial com crianças e adultos;
  • Identificar as atitudes e perfil ideal do cuidador/terapeuta;
  • Descrever os cuidados a ter com a planificação e preparação da sessão Snoezelen;
  • Desenhar, planear e avaliar os resultados de uma sessão de estimulação multissensorial em contexto individual e em grupo.

Destinatários

Este curso destina-se a técnicos de reabilitação, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, terapeutas da fala, profissionais de saúde, assistentes sociais, psicomotricistas, psicólogos, gerontólogos, educadores de infância, animadores socioculturais e cuidadores formais e informais, assim como a todos os profissionais interessados no tema.

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe promover o bem-estar e qualidade de vida de crianças e adultos através de sessões de intervenção terapêutica de estimulação multissensorial.

Programa

1. Introdução ao Snoezelen

  • História e Origem da Técnica
  • A Quem se Aplica
  • Princípios, Objetivos e Metodologia
  • Salas de Snoezelen
  • Vantagens e Desvantagens do Snoezelen

2. Ambiente Snoezelen

  • Estimulação Sensorial Ativa versus Passiva
  • A Hierarquia dos Sentidos
  • Os Elementos da Sala Snoezelen
  • Ambiente da Sala Snoezelen

3. Desenvolvimento Sensorial na Infância

  • Experiências Sensoriais na Infância
  • Crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE’s)
  • Atividades de Snoezelen na Infância;
  • Snoezelen na Maternidade.

4. Estimulação Sensorial na Vida Adulta

  • Os adultos e os sentidos
  • Estímulos sensoriais para alívio de stress, ansiedade e transtornos emocionais
  • Snoezelen na Reabilitação

5. Intervenção Terapêutica

  • Recomendações para a Prática Snoezelen
  • Procedimento, Atitude e Perfil do Profissional/Terapeuta
  • Planificação e Preparação de uma Sessão Snoezelen
  • Seis Etapas de uma Sessão Snoezelen

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Guia do Formando

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.
  • Este curso destina-se a pessoas com idade superior a 18 anos.

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