Resumo
Aprenda a diferenciar o envelhecimento cerebral normal das patologias neurodegenerativas e desenhar estratégias de comunicação, estimulação e cuidado para promover o bem-estar e a qualidade de vida do doente.
Objetivo Geral
Desenhar estratégias de intervenção não-farmacológica em situações de demência e gerir os sintomas psicológicos e comportamentais da pessoa com declínio cognitivo, assegurando os direitos, a segurança e o bem-estar do doente e a prevenção do burnout do cuidador.
Competências a Desenvolver
- Compreender a neurobiologia do envelhecimento e o conceito de Défice Cognitivo Ligeiro (DCL);
- Distinguir as demências degenerativas (Alzheimer, Corpos de Lewy, Frontotemporal) das não-degenerativas;
- Identificar a fisiopatologia da Doença de Alzheimer e as características das suas fases de evolução;
- Reconhecer os sintomas cognitivos ("4 A's") e gerir as alterações de comportamento (sundowning, agitação);
- Implementar técnicas de comunicação eficazes, como a Terapia da Validação e a Orientação para a Realidade;
- Desenhar planos de estimulação cognitiva, motora e sensorial adaptados às atividades de vida diária;
- Aplicar o enquadramento legal do Estatuto do Maior Acompanhado e criar estratégias de autocuidado para cuidadores.
Destinatários
Este curso destina-se a psicólogos, enfermeiros, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, diretores técnicos de lares, cuidadores formais e informais, profissionais das áreas da saúde e social e outros profissionais interessados no tema.
Aplicações Práticas
Este curso permite-lhe detetar sinais de alerta precoces, desenhar e aplicar estratégias de comunicação eficazes, planear sessões de estimulação, adaptar atividades de vida diária, gerir rotinas e comportamentos e orientar os familiares de pessoas com demência.
Programa
1. O Cérebro e o Processo de Envelhecimento
- Neurobiologia do envelhecimento: o que muda fisiologicamente no cérebro sénior
- Envelhecimento normal vs. patológico
- A fronteira do esquecimento: lapsos de memória benignos vs. sinais de alerta
- O conceito de Défice Cognitivo Ligeiro (DCL)
- Reserva cognitiva: o impacto do estilo de vida e da escolaridade na proteção cerebral
2. O Espectro das Demências
- Definição e conceito de demência (perturbação neurocognitiva major)
- Tipologias e diagnóstico diferencial
- Demências degenerativas (Alzheimer, corpos de Lewy, frontotemporal)
- Demências não-degenerativas (vascular, traumática, infecciosa)
- Epidemiologia e impacto social das demências no século XXI
3. Imersão na Doença de Alzheimer (DA)
- Definição e fisiopatologia: o papel das proteínas beta-amiloide e tau
- Causas, fatores de risco e genética
- Estados da doença: fase ligeira, moderada e avançada
4. Sintomatologia e Manifestações Clínicas
- Sintomas cognitivos: as "4 A's" (amnésia, afasia, agnosia, apraxia)
- Sintomas psicológicos e comportamentais (SCPCD)
- Alterações de humor: ansiedade e depressão
- Alterações de comportamento: agressividade, desinibição e o fenómeno de sundowning
- Alucinações e delírios
5. Diagnóstico e Gestão Clínica
- O Processo de diagnóstico: exames clínicos, imagem (RM/PET) e avaliação neuropsicológica
- Abordagem farmacológica: benefícios e limites da medicação atual
- Intervenções não-farmacológicas: terapias baseadas em evidência
6. Comunicação e Interação
- Princípios da comunicação eficaz: linguagem verbal e não-verbal
- Técnicas de Abordagem:
- Terapia da validação vs. orientação para a realidade
- Como lidar com a recusa e a agitação verbal
7. Estratégias de Estimulação
- Estimulação cognitiva: treino de memória, atenção e linguagem
- Estimulação motora e sensorial
- A importância do exercício físico adaptado
- Terapia da reminiscência e musicoterapia
- Adaptação das atividades de vida diária (AVDs)
8. Ética, Cuidado e Qualidade de Vida
- O papel do cuidador (formal e informal)
- Saúde mental do cuidador: prevenção do burnout e estratégias de autocuidado
- Ética e direitos da pessoa com demência
- Autonomia e tomada de decisão
- O estatuto do maior acompanhado e diretivas antecipadas de vontade
- Adaptação do ambiente: segurança e acessibilidade no domicílio ou instituição
Funcionamento
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
- Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.
Requisitos
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.