Intervenção na Violência Doméstica

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Resumo

Aprenda a identificar as dinâmicas de poder e controlo típicas da violência doméstica, a aplicar o quadro legislativo em vigor e a utilizar instrumentos técnicos de avaliação de risco para desenhar planos de intervenção psicossocial eficazes para apoio à vítima e a reabilitação do agressor.

Objetivo Geral

Atuar de forma segura, eficaz e ética em situações de violência doméstica, desenhando planos de intervenção personalizados de proteção das vítimas e reabilitação dos agressores. 

Competências a Desenvolver

  • Analisar criticamente a evolução histórica do conceito de violência doméstica e os impactos da Convenção de Istambul;
  • Identificar os fatores de risco em situações e violência doméstica e realizar uma avaliação de risco fundamentada; 
  • Caracterizar as fases do ciclo de violência e os mecanismos da roda de poder e controlo; 
  • Interpretar e aplicar as disposições do Código Penal e da legislação em vigor;
  • Aplicar instrumentos oficiais de avaliação de risco utilizados pelas forças de segurança e técnicos em Portugal; 
  • Desenhar planos de segurança individuais adaptados às necessidades e vulnerabilidades de cada vítima; 
  • Articular a intervenção com a Rede Nacional de Apoio às Vítimas de Violência Doméstica (RNAVVD).
  • Compreender o perfil do agressor e o funcionamento dos programas de responsabilização e reabilitação dos agressores. 

Destinatários

Este curso destina-se a psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais da área social, juristas, educadores sociais, técnicos de apoio à vítima, forças de segurança e todos os profissionais interessados no tema. 

Aplicações Práticas

Este curso permitir-lhe realizar avaliações de risco com base em grelhas validadas, estruturar planos de fuga e segurança personalizados, encaminhar casos urgentes para estruturas de apoio e articular respostas céleres com as autoridades judiciais e articular planos de intervenção direcionados para pessoas agressoras. 

Programa

1. Perspetiva Histórica e Evolução Conceptual

  • 1.1 Violência doméstica ao longo da história
  • 1.2 A invisibilidade social e naturalização da violência
  • 1.3 Emergência do movimento feminista e enquadramento internacional
  • 1.4 Marcos internacionais: Organização das Nações Unidas, Conselho da Europa
  • 1.5 A Convenção de Istambul

2. Conceitos Gerais e Dinâmicas da Violência Doméstica 

  • 2.1 Definições e tipologias de violência
  • 2.2 Ciclo da violência
  • 2.3 Roda de poder e controlo
  • 2.4 Fatores de risco e fatores de proteção
  • 2.5 Perfis de vitimização
  • 2.6 Mitos e crenças legitimadoras
  • 2.7 Teorias explicativas da violência doméstica

3. Enquadramento Legal 

  • 3.1 Evolução histórica da legislação sobre violência
  • 3.2 Enquadramento jurídico-penal
  • 3.2.1 Código penal do crime de violência doméstica
  • 3.2.2 A Lei 112/2009 - Regime jurídico aplicável à prevenção da violência doméstica e proteção das vítimas
  • 3.2.3 A Lei 57/2021 - Alargamento da proteção das vítimas de violência doméstica
  • 3.2.4 Estatuto da vítima
  • 3.2.5 Medidas de coação e medidas de proteção
  • 3.3 Rede Nacional de Apoio às Vítimas de Violência Doméstica
  • 3.3.1 Estruturas de Atendimento a Vítimas
  • 3.3.2 Respostas de Acolhimento de Emergência
  • 3.3.3 Casas Abrigo

4. Avaliação de Risco

  • 4.1 Conceito de risco e perigosidade
  • 4.2 Fatores de risco e fatores de proteção
  • 4.3 Instrumentos de avaliação de risco em Portugal
  • 4.4 Plano de segurança individual

5. Intervenção Psicossocial com Vítimas

  • 5.1 Caraterísticas psicossociais da vítima
  • 5.2 Identificação de sinais de alerta
  • 5.3 Identificação das necessidades das vítimas
  • 5.4 O papel dos profissionais (atitudes, crenças e perceções pessoais)
  • 5.5 A importância do trabalho multidisciplinar e em rede
  • 5.6 Princípios da intervenção centrada na vítima

6. Intervenção com Pessoas Agressoras

  • 6.1 Caraterísticas psicossociais dos agressores
  • 6.2 Programas de responsabilização e reabilitação

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Guia do Formando

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

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