Dislexia: Avaliação e Intervenção Psicopedagógica

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Resumo

Aprenda a identificar os sinais precoces da dislexia e a implementar estratégias pedagógicas e terapêuticas que promovam o sucesso escolar e a inclusão de alunos com dificuldades na leitura e escrita.

Objetivo Geral

Identificar, avaliar e intervir em casos de dislexia, com base nos referenciais científicos atuais e práticas educativas inclusivas.

Competências a Desenvolver

  • Compreender os fundamentos neurobiológicos e as principais manifestações da dislexia em diferentes etapas do desenvolvimento;
  • Identificar sinais precoces e sintomas típicos da dislexia em diferentes fases do percurso escolar;
  • Identificar os instrumentos e as etapas do processo de avaliação e diagnóstico diferencial;
  • Interpretar perfis de funcionamento cognitivo e linguístico;
  • Planear e implementar estratégias de intervenção pedagógica e terapêutica baseados em evidência científica (como o treino fonológico e a multissensorialidade); 
  • Compreender o papel da família e da equipa terapêutica no suporte contínuo ao aluno;
  • Colaborar com a família e as equipas educativas, promovendo rotinas de apoio e estratégias de comunicação eficazes;
  • Promover uma cultura escolar inclusiva através da adaptação de materiais, avaliações e práticas de ensino.

Destinatários

Este curso destina-se a professores do ensino regular e de educação especial, psicólogos, terapeutas da fala, educadores sociais, auxiliares de ação educativa e outros profissionais interessados no tema. 

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe adaptar testes e materiais didáticos para serem mais acessíveis, realizar rastreios informais de competências preditoras da leitura, e aplicar técnicas de ensino estruturado que ajudam o aluno a superar barreiras linguísticas e a recuperar a autoconfiança no processo de aprendizagem.

Programa

1. Fundamentos da Dislexia

  • Conceito e Características
  • Bases Neurobiológicas
  • Manifestações da Dislexia

2. Avaliação e Diagnóstico

  • Processo de Avaliação
  • Interpretação de Resultados

3. Intervenção Pedagógica e Terapêutica

  • Estratégias Educativas
  • Apoio Terapêutico
  • Envolvimento da Família

4. Inclusão e Boas Práticas

  • Cultura Escolar Inclusiva
  • Estudos de Caso e Aplicação Prática

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 50% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Guia do Formando

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

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