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Daniel Geraldo

A vida é feita de aprendizagens, aprendemos em tudo o que fazemos no nosso dia e não há algo melhor que poder partilhar essas aprendizagens com outras pessoas de forma a criar uma aprendizagem mútua.

DADOS ACADÉMICOS

  • 2013 - Pós-graduação em Ambiente, Sustentabilidade e Educação na Escola de Ciências e Tecnologia na Universidade de Évora
  • 2012 - Pós-graduação em Planeamento e Construção Sustentável pelo Instituto Superior de Engenharia na Universidade do Algarve
  • 2011 - Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia na Universidade do Algarve
  • 2009 - Licenciatura em Ciências da Engenharia do Ambiente pela Faculdade de Ciências e Tecnologia na Universidade do Algarve

DADOS PROFISSIONAIS

  • Desde 2015 - Técnico de higiene e segurança no trabalho
  • 2015/2016 - Professor de gestão e controlo do curso profissional do 3.º ano
  • 2015 - Monitor de atividades de educação ambiental
  • Desde 2013 - Formador nas áreas de higiene e segurança no trabalho e ambiente
  • Desde 2012 - Formador de workshops de língua gestual portuguesa
  • Desde 2011 - Bolseiro de investigação na área das energias renováveis
  • 2012/2016 - Professor de AEC no 1º CEB e no pré-escolar
  • 2011/2012 - Professor de HST e IBPJ do curso vocacional de jardinagem do 3.º CEB
  • 2010/2011 - Professor de AEC de ciências naturais no 1º CEB
  • 2009/2010 - Estagiário de engenharia do ambiente numa Autarquia Municipal

TRABALHOS CIENTÍFICOS

  • Artigos Científicos:
  • Geraldo, D., Nunes, L. M., Correia, P., Filipe, J., "Carob tree as CO2 sink in the carbon market". 3rd WSEAS International Conference on Climate Changes, Global Warming, Biological Problems, 3-5 Nov. 2010, Faro, Portugal.
  • E. Z. E. Conceição, João Gomes e Daniel Geraldo, “Estudo do Escoamento no Interior de um 3/9/15 © União Europeia, 2002-2015
  • Sistema de Tratamento de Efluentes Gasosos”, VI Encontro Nacional do Colégio de Engenharia Mecânica, Coimbra, Portugal, 1 a 3 de Março de 2012.
  • E. Z. E. Conceição, João Gomes e Daniel Geraldo, “Airflow Inside a Vane Separator Zigzag Deflectors”, 8th IASME/WSEAS International Conference on ENERGY, Environment, Ecosystems & Sustainable Development, Faro, Portugal, 2 a 4 de Maio de 2012.
  • Geraldo, D. e Brazuna R., “A evolução da Ciência no Ensino Básico do 1º Ciclo”. 1º Colóquio de formação de professores e investigação em didática, abstract na revista Lusófona de educação, Lisboa. Portugal
  • Posters Científicos:
  • Pedro Brazuna, Cláudia Baptista e Daniel Geraldo, “O autismo em educação”, INCLUDIT - II Congresso Internacional para a Inclusão, Instituto Politécnico de Leiria,Leiria, 3 e 5 de Julho de 2014
  • E. Z. E. Conceição, D. R. B. Geraldo e Mª. M. J. Lúcio, “Application of computational fluid dynamicsdifferential model coupled with human thermal comfort integral model inventilated indoor spaces”, submetido para Building Simulation Conference – 13th International Conference of theInternational Building Performance Simulation Association, Chambéry, France, 25 a 28 August 2013
  • E. Z. E. Conceição, D. R. B. Geraldo e J. M. M. Gomes, “Application of a centrifugal vane mist eliminator in the gaseouseffluent treatment in the external environmental air”, submetido paraEnvironment and Health – Bridging South, North, East and WestConference ofISEE, ISES and ISIAQ, Basel, Switzerland, 19 a 23 August 2013
  • Daniel Geraldo, Pedro Brazuna e Cláudia Baptista, “Perceções de docentes do ensino básico do 1.º ciclo sobre a importânciada educação para o ambiente”, I Congresso Internacional Envolvimento dosAlunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Instituto de Educaçãoda Universidade de Lisboa, Lisboa, 15 a 17 de Julho de 2013
  • Pedro Brazuna, Cláudia Baptista e Daniel Geraldo, “O TDAH de uma perspetiva de escola inclusiva”, INCLUDIT - I Congresso Internacional para a Inclusão, Instituto Politécnico de Leiria,Leiria, 5 e 6 de Julho de 2013
  • Cláudia Baptista, Pedro Brazuna e Daniel Geraldo, “A dislexia em contexto educativo”, INCLUDIT - I CongressoInternacional para a Inclusão, Instituto Politécnico de Leiria, Leiria, 5 e 6 de Julho de 2013

NO EVOLUI, É FORMADOR DE