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Formação em Ensino Aberto e a Distância

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€55,92

Resumo

Aprenda a planear e gerir formações em ensino aberto e a distância.

Objetivo Geral

Planear, conceber e gerir ações de formação em ensino aberto e a distância, tendo em atenção as diferentes vertentes, as tecnologias de apoio e os novos instrumentos de avaliação das aprendizagens.

Competências a Desenvolver

  • Definir os conceitos de ensino a distância, e-learning, blended learning, mobile learning, new learning e rapid e-Learning;
  • Identificar as principais características de cada geração do ensino aberto e a distância;
  • Refletir sobre a utilização da tecnologia na mediatização da aprendizagem;
  • Saber escolher a tecnologia adequada para ministrar formação presencial, mista ou a distância;
  • Identificar as dificuldades do professor/formador em sala quando este transita para a formação online;
  • Identificar as vantagens e as desvantagens da formação a distância face à formação tradicional;
  • Identificar as características do formando online;
  • Conhecer e caracterizar o conceito de tutor;
  • Conhecer e caracterizar a tese de Jannnifer Hofmann sobre papel do tutor na formação online;
  • Conhecer e caracterizar a tese de Gilly Salmon sobre as competências do tutor (e-moderador) na formação on-line;
  • Conhecer os aspetos essenciais para a produção de materiais em EAD;
  • Definir e caracterizar o plano de avaliação da formação;
  • Caracterizar os critérios de avaliação da formação e definir e caracterizar o ROI;
  • Conhecer e utilizar ferramentas de software para a produção de testes de avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais;
  • Conhecer e utilizar ferramentas de software para construir um e-portfólio;
  • Identificar os requisitos fundamentais para a acreditação de instituições que fornecem serviços de EAD & e-Learning;
  • Explicar a importância de uma auditoria da qualidade em EAD;
  • Identificar as boas práticas em ensino aberto e a distância;
  • Elaborar um questionário de identificação de boas práticas em ensino aberto e a distância.

Destinatários

Este curso destina-se a gestores e técnicos de formação, formadores, professores e educadores que trabalham ou pretendem trabalhar em formação em ensino aberto e a distância.

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe planear ações de formação em ensino aberto e a distância e desenvolver competências para trabalhar as diferentes formas de ensino aberto e a distância, evitando erros típicos como a digitalização e o despejar de conteúdos para a web.

Programa

1. Do Ensino por Correspondência ao e-Learning, Blended Learning, Mobile Learning, New Learning e Rapid Learning

  • Glossário sobre EAD & e-Learning
  • Os Conceitos de Ensino a Distância (EAD)
  • Do Ensino por Correspondência à Formação Aberta
  • A História do Ensino a Distância
  • As Gerações do EAD

2. A Formação em Sala e a Formação Online

  • A Formação de Professores/Formadores para a Utilização da Metodologia EAD & e-Learning
  • Comparação da Formação Presencial com a Formação a Distância
  • Quando é que o EAD Oferece Vantagens em Relação à Formação Presencial
  • Vantagens da Formação em Sala sobre a Formação EAD
  • As Características do Formando Online

3. O Formador Face às Novas Tecnologias na Formação Presencial, Mista (bLearning) e a Distância

  • A Tecnologia na Mediatização da Aprendizagem
  • Novos Equipamentos e Tecnologias para a Formação

4. As Competências do e-Tutor na Formação Online

  • O Tutor
  • O Papel do Tutor na Formação Online segundo Jennifer Hofmann
  • A Comunicação do Tutor com os Formandos
  • O Papel do Tutor como Avaliador
  • As Competências de um Tutor
  • As Funções Desempenhadas pelo Tutor

5. Planeamento, Conceção e Gestão da Formação em Ensino Aberto e a Distância

  • O Planeamento da Formação em EAD
  • A Formação do Formando na Metodologia EAD
  • Os Pressupostos para Criar um Bom Ambiente de Trabalho na Formação em EAD
  • A Produção dos Materiais em EAD
  • A Longevidade dos Materiais em EAD
  • A Dimensão de um Curso de Formação em EAD
  • A Adaptação dos Materiais para o EAD
  • A Identificação e Caracterização do Material de Formação em EAD
  • A Gestão e a Logística dos Cursos em EAD

6. A Avaliação da Formação em EAD & e-Learning - O Cálculo do ROI

  • A Avaliação da Formação em EAD
  • Os Tipos de Avaliação do Processo Formativo
  • A Preparação do Plano de Avaliação em EAD
  • O ROI
  • A Avaliação do Exercício da Função Tutoria Online

7. A Avaliação das Aprendizagens em Ensino Aberto e a Distância: O e-Portfólio

  • Avaliação da Formação a Distância
  • Os Métodos de Avaliação a Distância
  • Check-list de Critérios a Utilizar na Avaliação da Aprendizagem Online do Formando
  • Métodos de Avaliação
  • Software para a Construção de Testes de Avaliação Online

8. A Acreditação, a Qualidade e as Boas Práticas no Ensino Aberto e a Distância

  • A Excelência na Educação a Distância
  • Uma Auditoria da Qualidade em EAD
  • Os Critérios de Avaliação da Qualidade em Ensino Online
  • Instituições Internacionais que Trabalham na Área da Qualidade

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efetuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize pelo menos 80% dos elementos de avaliação do curso (trabalhos, testes de avaliação e a participação online nos debates lançados no fórum) e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Guia do Formando

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone.
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • Este curso exige que o formando já tenha algum conhecimento prévio da língua inglesa.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

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