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Avaliação Psicológica de Condutores

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Resumo

Aprenda a efetuar uma avaliação psicológica de condutores precisa e responsável, utilizando como instrumento de avaliação a BAPCON-2019.

Objectivo Geral

Efetuar avaliações psicológicas de condutores recorrendo à BAPCON-2019

Competências a Desenvolver

  • Reconhecer a importância da avaliação psicológica de condutores;
  • Identificar os procedimentos necessários à avaliação psicológica de condutores, de acordo com a legislação em vigor;
  • Conhecer a abordagem da Bateria para Avaliação Psicológica de Condutores (BAPCON), os seus recursos e procedimentos;
  • Elaborar relatórios de avaliação psicológica de condutores.

Destinatários

Este curso destina-se a psicólogos e todos os profissionais da área de psicologia. Para exercer a função de avaliadores de condutores, o psicólogo tem de estar inscrito na Ordem dos Psicólogos como membro efectivo. No entanto, esta formação pode ser obtida antes de efectuar a sua inscrição.

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe desenvolver uma abordagem de avaliação psicológica de condutores.

Programa

1. Avaliação Psicológica de Condutores como Área de Diferenciação com Matriz Concetual e Técnica Específica

  • Avaliação psicológica
  • Fases da Avaliação Psicológica
  • Definição de Conceitos
  • Técnicas de Recolha de Informação
  • Avaliação Psicológica de Condutores
  • Resultados Possíveis
  • Caraterísticas do Processo de Avaliação
  • Etapas da Avaliação Psicológica de Condutores
  • Decisão
  • Qualificações e Competências do Psicólogo

2. Psicologia do Tráfego

  • Contexto Atual da Segurança Rodoviária
  • Psicologia do Tráfego
  • Fatores de Risco para a Condução
  • Objetivos e Áreas de Atuação da Psicologia do Tráfego

3. Legislação Portuguesa de Referência para a Avaliação Psicológica de Condutores

  • Contextualização Histórica do Enquadramento Legal
  • Avaliação Psicológica para a Condução Automóvel
  • Obrigatoriedade de Realização da APC:
  • Entidades que Determinam o Exame
  • Entidades que Realizam a APC
  • Condições para a Realização da APC
  • Procedimentos Gerais de Aplicação dos Testes Psicológicos
  • Decisão
  • Recursos
  • Critérios de Avaliação
  • Contextualização Histórica do Enquadramento Legal
  • Avaliação Psicológica para a Condução Automóvel
  • Obrigatoriedade de Realização da APC:
  • Entidades que Determinam o Exame
  • Entidades que Realizam a APC
  • Condições para a Realização da APC
  • Procedimentos Gerais de Aplicação dos Testes Psicológicos
  • Decisão
  • Recursos
  • Critérios de Avaliação

4. Competências para a Prática da Condução Automóvel

  • Caraterização da Tarefa de Condução
  • Etapas da Tarefa de Condução
  • Tipos de Processamento de informação
  • Competências Indispensáveis para a Condução
  • Implementação da Avaliação Psicológica de Condutores

5. Análise do Comportamento Humano na Condução Automóvel e nas Provas de Avaliação Psicológica

  • Comportamento Humano e a Condução
  • Modelos Explicativos do Comportamento do Condutor
  • Teorias e Avaliação do Comportamento na Condução
  • Abordagens para a Redução dos Comportamentos de Risco
  • Representação Pessoal do Condutor Face à Condução
  • Dimensão das Atitudes Face ao Risco
  • Fatores de Condicionam a Tarefa de Condução
  • Avaliação do Comportamento na Condução

6. Objetivos e Caraterísticas da Avaliação Psicomotora, Percetivo-Cognitiva e Sócio Emocional de Condutores

  • Áreas de Avaliação Psicológica

7. Utilização do Instrumento de Avaliação BAPCON

  • Material Necessário
  • Procedimentos
  • Descrição das Provas

8. Interpretação dos Resultados Obtidos na Avaliação

  • Análise dos Resultados
  • Comunicação dos Resultados
  • Outros Deveres de Comunicação dos Psicólogos
  • Restrições/Adaptações Passíveis de Colocar pelos Psicólogos

9. Produção de Certificado e Relatório

  • Relatório de Avaliação Psicológica
  • Certificado de Avaliação Psicológica
  • Destino dos Documentos de Avaliação
  • Obrigações Relativamente à Guarda dos Documentos

Funcionamento

  • Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
  • O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
  • Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
  • As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
  • Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
  • No final de cada aula tem a possibilidade de efectuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
  • No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso frequente pelo menos 80% das aulas, realize os trabalhos e os testes propostos, participe nas discussões online e tenha avaliação final positiva.
  • Esta formação é certificada e, como tal, a emissão do certificado é feita através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) do Estado Português e as competências desenvolvidas são registadas no Passaporte Qualifica.

Requisitos

  • Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório), tablet ou smartphone. 
  • Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
  • O curso não disponibiliza a BAPCON-2019, que deve posteriormente ser licenciada pelo formando.
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

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