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Educação Parental: Ser Pai/Mãe - Um Processo Sempre em Construção

Preço: € 40,00

Calendário: de 28 de Maio a 27 de Julho de 2012

Nº de Aulas: 5

Nº de Horas: 10

Formador: Ana Castel-Branco

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Resumo

Conheça e utilize as estratégias que ajudam os pais a desempenhar o seu papel e a lidar eficazmente com os comportamentos desafiantes dos filhos.

Objectivo Geral

Explorar e aplicar estratégias para prevenir e lidar com os comportamentos desafiantes das crianças, promover um registo relacional e de comunicação mais positivo e próximo e reforçar a confiança no exercício do papel de pai ou mãe.

Objectivos

  • Definir o conceito de educação parental
  • Conhecer as origens e a evolução do conceito de educação parental
  • Compreender a importância da educação parental no contexto das características da sociedade e da família actuais
  • Identificar as dificuldades inerentes ao desempenho do papel de pai e de mãe e perceber o seu carácter normal e normativo
  • Conceptualizar as figuras parentais como modelos de referência para os filhos, percebendo a importância da sua forma de comunicação, dos seus comportamentos e da sua auto-estima no estilo relacional, comportamental e na auto-estima dos filhos
  • Conhecer os estilos educativos parentais existentes e identificar as suas características e influências no desenvolvimento dos filhos
  • Reconhecer a importância e a necessidade de definir regras e limites ao comportamento das crianças/jovens, de modo firme e consistente
  • Descobrir estratégias para lidar com os comportamentos desafiantes das crianças/jovens (castigo/punição, reforço/elogio, distrair, desviar a atenção, ignorar e diálogo assertivo)
  • Compreender a importância da comunicação não verbal e da expressão e partilha de afectos no desenvolvimento emocional da criança/jovem
  • Perceber a importância de educar para o optimismo e conhecer estratégias para que isso seja possível

Destinatários

Este curso destina-se a pais e mães que pretendem melhorar o relacionamento com os filhos e a educadores, professores, educadores de infância, educadores sociais, formadores, animadores, auxiliares de educação, psicólogos e especialistas em ciências da educação que se confrontem com a necessidade de trabalhar a problemática das questões educativas parentais, assim como todos os interessados nestas questões.

Aplicações Práticas

Este curso permite-lhe prevenir e lidar com os comportamentos desafiantes dos seus filhos, promovendo uma relação de entendimento e confiança e apoiar pais que se encontram em situações em que a relação parental precisa de ser trabalhada.

Programa

  • 1. Conceito de Educação Parental
  • 2. História da Educação Parental: Origem e Evolução
  • 3. Características da Sociedade Actual e as Novas Estruturas Familiares que nela emergem
  • 4. Pertinência e Utilidade da Educação Parental no Contexto da Sociedade de Hoje, enquanto Promotora de Estratégias que Ajudam os Pais a Lidar Melhor com os Seus Filhos
  • 5. Perfil de um Bom Pai/Boa Mãe e a Impossibilidade de Corresponder Sempre a esse Perfil
  • 6. Dificuldades Inerentes ao Desempenho do Papel de Pai/Mãe e sua Normalização
  • 7. Figuras Parentais como Modelos e Referências para os Filhos
  • 8. Conceito de Auto-estima e sua Importância no Desenvolvimento das Crianças/Jovens
  • 9. Estilos Educativos Parentais (Autoritário, Permissivo, Superprotector e Democrático) e suas Características
  • 10. Implicações dos Estilos Educativos Parentais nas Características, Atitudes e Comportamentos dos Filhos
  • 11. Importância do Estabelecimento de Regras e Limites aos Comportamentos das Crianças/Jovens
  • 12. Estratégias para Prevenir e Lidar com os Comportamentos Desafiantes das Crianças/Jovens
  • 13. Comunicação (Verbal e Não Verbal) e sua Importância na Relação ente Pais e Filhos
  • 14. Expressão dos Afectos e das Emoções e sua Influência no Registo Relacionamento Interpessoal das Crianças/Jovens
  • 15. Conceito de Educação para o Optimismo
  • 16. Importância da Educação para o Optimismo e para a Felicidade
  • 17. Estratégias que Permitam Educar as Crianças/Jovens para o Optimismo e para a Felicidade

Funcionamento

- Este curso é um curso de auto-aprendizagem. A partir do momento em que iniciar este curso, terá disponíveis todas as aulas na sua Área de Membro. Dispõe de 60 dias para terminar o tutorial.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efectuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize todos os testes de avaliação e tenha avaliação final positiva.
- Este tutorial não tem apoio de formador.

Requisitos

- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet (preferencialmente de banda larga, como o ADSL) e um browser (programa para navegar na web), como o Internet Explorer, o Netscape Navigator ou o Firefox.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório).
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Próximas datas deste curso

  • de 28 de Maio a 27 de Julho de 2012
  • de 14 de Junho a 13 de Agosto de 2012
  • de 1 de Julho a 30 de Agosto de 2012
  • de 18 de Julho a 16 de Setembro de 2012

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